這些數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生在對(duì)就業(yè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上已日趨客觀和清醒。但調(diào)查中也凸現(xiàn)出大學(xué)生擇業(yè)觀念上的一些缺陷，最明顯的就是對(duì)職業(yè)規(guī)劃沒(méi)有明確的概念。中國(guó)有俗語(yǔ)：“人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂”。沒(méi)有對(duì)職業(yè)的長(zhǎng)期規(guī)劃就意味著沒(méi)有職業(yè)目標(biāo)，從而也無(wú)法對(duì)現(xiàn)在的行為做出方向性指導(dǎo)。但調(diào)查中60%的大學(xué)生都沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃概念，對(duì)自己適合做什么，不適合做什么，自己的潛能有多大一概不知，到了畢業(yè)時(shí)才“臨時(shí)報(bào)佛腳”。

　　用人單位方面在應(yīng)屆畢業(yè)生的使用狀況上也反映出一些問(wèn)題。60%的企業(yè)反映應(yīng)屆大學(xué)生到崗工作，專業(yè)知識(shí)實(shí)際應(yīng)用率不足40%，在崗實(shí)際能力適應(yīng)周期長(zhǎng)達(dá)1-1.5年，而發(fā)達(dá)國(guó)家的這個(gè)數(shù)字是2-3個(gè)月。在對(duì)畢業(yè)生的要求中，最被看重的則是環(huán)境適應(yīng)能力和人際交往能力，企業(yè)認(rèn)同率達(dá)60%左右，遠(yuǎn)超過(guò)25%的外語(yǔ)能力要求，對(duì)自我表達(dá)能力和專業(yè)能力的要求也在50%左右。

　　調(diào)查中的各種數(shù)據(jù)分析顯示，大學(xué)生就業(yè)難是現(xiàn)狀，但這個(gè)現(xiàn)狀也是各種復(fù)雜因素綜合在其中的。社會(huì)為就業(yè)難提供的解決方案能解決一部分問(wèn)題，但在現(xiàn)階段仍然是有待完善的。我國(guó)大中城市人才市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)分析證明，我國(guó)人才市場(chǎng)的服務(wù)手段、服務(wù)方式，以及社會(huì)各中介服務(wù)部門為大學(xué)生就業(yè)提供的服務(wù)還處于初級(jí)階段，為大學(xué)生提供的就業(yè)服務(wù)平臺(tái)并沒(méi)有完備起來(lái)。

　　此時(shí)，勞動(dòng)保障部出臺(tái)了確保大學(xué)生就業(yè)的四大舉措，第一位即是“大力發(fā)展適合畢業(yè)生求職特點(diǎn)的互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)服務(wù)”。

　　互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)服務(wù)以網(wǎng)絡(luò)招聘為主要特點(diǎn)。近幾年，網(wǎng)絡(luò)招聘在世界范圍內(nèi)勢(shì)頭迅猛，已成為美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的主流招聘模式。在中國(guó)，大學(xué)生是利用網(wǎng)絡(luò)的主要人群之一，對(duì)網(wǎng)絡(luò)有天然的親近感，網(wǎng)絡(luò)招聘是大學(xué)生畢業(yè)求職的首選方式。因此，為大學(xué)生提供一個(gè)強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)即成為助力大學(xué)生求職的一個(gè)有效渠道。尤其是易才網(wǎng)、中華英才、51JOB、中國(guó)人才指南網(wǎng)等網(wǎng)站，在政策的指引下，得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，成為大學(xué)生就業(yè)不可或缺的一個(gè)“工具”。